Att testa sig fram är ett naturligt arbetssätt

Det som lockade Carina med att delta i Swedish Edtest var att få stöd i en process för att hitta digitala lärresurser som känns bra att använda i förskolan. – Det finns för många appar som bara är tidsfördriv, jag vill testa något som möter de krav som finns på lärande i förskolan. 

Olika strategier för barnen att lära sig testas dagligen på Svanhöjdens förskola, så själva metoden, att testa sig fram och tänka nytt om det inte fungerar är naturligt för Carina. På Svanhöjdens förskola ska Peppy Pals och Fokus Förskola testas. Förväntningarna på lärresurserna är att de är ganska klara och att det finns tydliga instruktioner för att komma igång. Hitintills har uppstarten gått fint och kontakten med bolagen har känts väldigt professionell. 

Barnen på förskolan kommer att ges utrymme att reflektera över hur de upplever de nya verktygen för att lära sig. Deras reaktioner och tankar kommer direkt synliggöra om den digitala lärresursen är intressant.  

Testerna pågår under maj och utvärderas i juni. Då berättar vi mer om hur det har gått och vad alla inblandade har lärt sig.