Gå med som lärare
Utveckla din förmåga att värdera lärverktyg
Genom Edtest får du tillgång till ett forskningsbaserat ramverk som gör det möjligt för dig att dels på egen hand och dels tillsammans med dina elever och kollegor värdera och välja de lärverktyg ni använder i undervisningen. Du får tillgång till ett digitalt verktyg som guidar och ger stöd hela vägen, som summerar värderingarna du gör och som därmed underlättar medvetna val och ökar möjligheten att påverka såväl inköp som utvecklingen av relevanta lärverktyg. Som bonus får du också ett diplom som visar att du deltagit och därmed ökat din digitala kompetens.
Läs mer om hur Edtest fungerar nedan.
Skapa konto
Skapa ditt konto för att bli en Edtestare här.
I rollen “lärare” använder du Edtest för att utforska och utvärdera lärverktyg i undervisningen. Du är deltagare i testtillfällen som din administratör lagt upp. Du fyller i digitala värderingar, noterar dina reflektioner samt gör den summerande utvärderingen, för att sedan ta del av den gemensamma, aggregerade utvärderingsrapporten. Efter avslutat test får du också ett diplom som visar ditt deltagande.
Obs! Om du både ska administrera tester och delta som lärare, välj rollen Administratör.
Så här fungerar det
Förutsättningar
Medlemskap i Ifous. För att delta i Edtest behöver din arbetsgivare (utbildningsanordnare/skolhuvudman) vara medlem i Ifous som äger plattformen Edtest. Är ni inte medlemmar, läs mer om medlemskap här och ta kontakt med oss.
Steg för steg:
- Skapa ett konto på Edtest. Om någon som ska administrera testtillfällen i Edtest hos din arbetsgivare har registrerat ett administratörskonto går det att logga in direkt. Om inte, tar vi kontakt med dig. Du kan också själv förankra hos din ledning att du vill använda Edtest, så kan någon som kan vara administratör, t ex rektor, bitr rektor, IKT-strateg, utvecklingsledare, förstelärare, lärarlagsledare, skolchef mm, registrera ett konto.
- Identifiera dina behov, vilka områden du planerar att använda lärverktyget till. Ramverket och värderingarna gällande digitala lärverktyg utgår från fyra övergripande områden: Ämnesinnehåll, Färdigheter och förmågor, Eget innehåll samt Bedömning och dokumentation. När det gäller tryckta läromedel kommer vi inom kort publicera en beta-version av frågor att utgå ifrån.
- Det finns flera vägar för dig att delta i ett testtillfälle:
Eget initiativ: Välj vilka lärverktyg du vill titta närmare på. Du hittar en presentation av företag som vill få sina produkter värderade på edtest.se, där du också kan filtrera utifrån ämne och område. Obs! Saknar du lärverktyg/företag, hör av dig till hello@edtest.se. På Min profil kan du notifiera din administratör att du vill edtesta ett lärverktyg. I dialog med den som står för ert administratörskonto kan ni bestämma hur ni vill lägga upp testtillfället.
Din administratörs initiativ: På Min profil - Våra tester ser du de testtillfälle som din administratör lagt upp och som du kan anmäla dig till.
Gemensamt initiativ: Ni på skolan har tillsammans kommit fram till att ni vill utforska och utvärdera en eller flera produkter. Den som har administratörsrollen kan då skapa testtillfälle som du som lärare anmäler dig till. - Allting kring testtillfället administreras på edtest.se av den som som står för ert administratörskonto. Du kan enkelt följa var i processen ni är och få tillgång till det som behövs för att genomföra värderingen (värderings- och utvärderingsfrågor, reflektionsfrågor etc.).
- Under testtillfället är det viktigt att du använder det digitala stöd som finns för att sedan enkelt kunna summera, reflektera och värdera såväl tillsammans med kollegor som med företag. Du bestämmer själv hur många värderingar du vill göra och markerar när du är klar, då får er administratör en notis om det.
- I slutet av testtillfället gör du en summerande utvärdering som genererar en rapport som skickas som återkoppling till företaget. Detta ger dem värdefull information ang hur du upplevt det att använda deras produkt, input som de kan använda för att vidareutveckla sitt lärverktyg. Denna rapport går också till er administratör och till alla lärare som varit med i testtillfället, och utgör ett bra underlag för kollegiala samtal och beslut om användning av lärverktyget. Rapporten är helt anonymiserad och innehåller alla deltagande lärares utvärdering.
- Under processens gång tar ni med fördel initiativ till ett gemensamt utvärderingsmöte tillsammans med företaget samt alla deltagande lärare. Det ger er ett bra tillfälle att diskutera utvärderingsrapporten djupare, så delta om detta blir aktuellt!
- Efter att administratören har avslutat ert testtillfälle laddas ett diplom upp under Min profil.
Viktigt att veta är att du som testande lärare inte på något sätt förbinder dig till ett framtida köp av lärverktyget ni testat.